Welcome to my Blog

Blog ini berisi tentang mata kuliah seni musik

Reportase 5

Jumat, 02 November 2018

Selasa, 30 Oktober 2018 merupakan pertemuan ke 5 pada mata kuliah Filsafat Pendidikan. Mata kuliah yang diampu oleh Bapak Aniq ini selalu membahas materi yang berbeda disetiap pertemuannya. Seperti pada pertemuan ke 5 materi yang di sampaikan beliau yaitu mengenai Pendidikan dan Pengajaran. Pengajaran dan pendidikan atau dalam bahasa arabnya taalim dan tarbiah adalah dua perkara penting di dalam membina manusia. Keduanya tidak bisa dipisahkan  atau berdiri sendiri, pendidikan tanpa pengajaran menghasilkan manusia tanpa wawasan , sedangkan pengajaran tanpa pendidikan hanya menghasilkan ilmuwan yang tidak bertanggung jawab, pemimpin yang tidak amanah, pedagang yang tidak jujur, penguasa dzalim, pengusaha rakus, karyawan yang tak berdedikasi, sehingga pada ujungnya tatanan atau pola kehidupan masyrakatnya tidak lagi mementingkan azas kebersamaan, pemimpinnya tidak lagi mementingkan rasa kemanusiaan.
Pengajaran dan pendidikan adalah dua perkara yang berbeda dalam lingkup pekerjaan yang sama. Pendidikan merupakan rumah, wadah atau fasilitator dari sub-sub ilmu pengetahuan, pendidikan merupakan laku, tuntunan, pengetahuan, dan /atau pengayoman dari suatu ilmu. Pendidikan ini bersifat universal. Sedangkan Pengajaran merupakan proses menuntut ilmu atau cara untuk mencapai tujuan pendidikan atau menyampaikan laku, tuntunan, pengetahuan, atau ilmu tersebut. Pengajaran merupakan bagian dari pendidikan yang bersifat partial.  Pengajaran khusus ditujukan pada akal. Oleh karena itu mudah dan straight forward. Sedangkan pendidikan adalah pembinaan insan yang tidak saja melibatkan perkara fisik dan mental tetapi juga hati dan nafsu karena sesungguhnya yang dididik adalah hati dan nafsu. Oleh karena itu pendidikan lebih rumit dan susah. 
Mahatma Ghandi, melihat, bahwa pendidikan dan pembelajaran merupakan dua hal berbeda tapi saling berkaitan. Pendidikan memberikan penekanan pada perubahan dan transformasi, tapi perubahan akan terjadi jika didukung oleh pengetahuan dan pemahaman terhadap pengetahuan baru. Adapun pemahaman akan pengetahuan baru hanya akan didapat melalui pembelajaran di sekolah, di dalam kelas, melalui interaksi siswa dengan sumber belajar. Sementara perubahan dan transformasi akan terjadi setelah adanya proses pemahaman. Dengan demikian, pendidikan akan berhasil jika didukung oleh proses pembelajaran yang baik, salahsatunya interaksi siswa dengan sumber belajar, apakah guru, buku atau sejawat siswa di dalam kelas. Dalam hal ini, seluruh sumber belajar juga dituntut mampu mengkoneksikan ilmu pengetahuan dan berbagai pemahaman baru dengan realitas kehidupan sosial untuk kemudian menjadi inspirasi perubahan dan transformasi.

Yuliana Fitri Amin 15120111 7C PGSD

Artikel terkait :

14120086 MIA TRISTIANA
15120002 DIANA CAHYANINGSIH
15120061 MUKHOLIFAH
15120064 CHINTYA BUDHYARTO PUTRI
15120090 AHMAD NASIRUDIN
15120101 AYU PUSVITA SARI
15120103 IRWAN BUDHI PRASETYA
15120104 INDRA DIO MEI PRATAMA
15120105 DWI SURYANING NURUS SYAFAAH
15120107 RANDY DWI SAPUTRA
15120109 YUWENTI RIFALDIYAH
15120110 IRMA RISTANTINA LUTHVIYANI
15120111 YULIANA FITRI AMIN
15120113 IKA SHOFWATUL MUNNA
15120114 TYO NUR FIRMAN
15120116 WENY WIDYA
15120117 SRI UTAMININGSIH
15120121 TRISCA CAMELIA
15120122 ERIN NOFAIDAH
15120123 BUNGA CHIKA PRATAMA
15120126 SILVIA MARANTIKA
15120129 ANDRE AGGASY HARHARA
15120131 AHMAD HIDAYAT ()
15120133 DEA AYU APRELIA
15120134 HIKMAH WIJI HASTUTI
15120135 RINDIANA PUTRI RIANI
15120136 NUR ADHA PRABA HANA PURI
15120139 DICKRI TIFANI BADI ()
15120142 ANIS MAULIDA
15120134 NUARI NUR BAETI
15120150 RETNA FITRI CAHYANINGTYAS
15120203TEGUH ARIF PRASETYO
15120204 NOOR KHOLIFAH SAIDAH
15120206 PUTRI AMALIAH ( )
15120229 ELA ATIKA
15120237 AYU INTAN TINA
15120262 RARAS NOVIYANTI
15120266 NUR KHASANAH
15120275 DWY AFITA SARI
15120278 EVI ISTIANAH
15120283 TEGGOEH SUSILO
15120284 FELLA SILKYANTI
15120291 EL FRISA YUNITA ANINDYA
15120374 ACHMAD AGUNG PRASETYO ()
15120474 DIMAS BUDY PRASETYO